[한국어교실Y] 초등반_260630

🌿 새로운 친구들과 함께하는 즐거운 한국어 수업 이야기

오늘도 교실에는 새로운 배움과 따뜻한 웃음이 가득했습니다. 새롭게 함께하게 된 친구들을 반갑게 맞이하고, 한글과 다양한 주제를 배우며 모두가 한층 더 성장하는 뜻깊은 시간을 보냈습니다. 😊

🌱 입문반 – 새로운 친구들과 함께 시작하는 한글 공부

입문반에는 새로운 친구 아이유브와 무시타리가 함께하게 되었습니다. 모두가 따뜻하게 환영하며 즐거운 분위기 속에서 수업을 시작했습니다.

먼저 토도한글 학습을 시작하며 태블릿을 활용해 한글을 익히는 시간을 가졌습니다. 새로운 친구들도 차근차근 활동에 참여하며 한국어와 조금씩 친해져 갔습니다.

이어 ‘지’와 ‘거’의 발음을 연습했습니다. 비슷하게 들릴 수 있는 발음을 여러 번 따라 읽으며 정확하게 구별하는 연습을 했습니다.

또한 목적격 조사 ‘을/를’도 배워보았습니다.

✔ 기차를 타요.
✔ 자두를 먹어요.
✔ 김밥을 만들어요.

학생들은 다양한 예문을 읽고 직접 문장을 만들어보며 자연스럽게 ‘을/를’의 사용법을 익혔습니다.

📱 초등기초반 – 토도한글 8단원 이어가기

초등기초반에서는 토도한글 8단원 학습을 이어갔습니다.

이번 시간에는 8일차부터 14일차까지의 학습을 진행하며 읽기와 쓰기 활동에 꾸준히 참여했습니다.

학습을 마친 뒤에는 모두가 기다리던 퀴즈 시간도 이어졌습니다. 문제를 풀며 배운 내용을 다시 한번 확인하고, 친구들과 함께 정답을 맞혀보며 즐겁게 복습하는 시간을 가졌습니다.

마지막으로 ‘널 응원해’ 한글 쓰기 연습을 통해 글자를 또박또박 써보며 쓰기 실력을 다졌습니다. 응원의 마음을 담아 정성껏 글을 쓰는 학생들의 모습이 무척 인상적이었습니다. 💛

📖 초등진도반 – 정보가 담긴 글 읽기

초등진도반에서는 정보가 담긴 글을 읽고 내용을 이해하는 활동을 진행했습니다.

이번 시간에는 검사, 변호사, 판사의 역할을 알아보며 각각 어떤 일을 하는지 이해해보았습니다.

이어 재판이 진행되는 과정을 살펴보고, 배운 내용을 다른 이야기와 연결하여 생각해보는 활동도 진행했습니다. 학생들은 등장인물의 역할을 구분하고 상황을 이해하며 자신의 생각을 적극적으로 발표했습니다.

정보를 읽고 이해하는 능력은 물론, 논리적으로 생각하고 표현하는 힘도 함께 키울 수 있었던 의미 있는 시간이었습니다.

오늘도 학생들은 새로운 친구들과 함께 배우고, 서로 응원하며 한 걸음 더 성장했습니다. 작은 배움이 모여 큰 자신감이 되고, 함께하는 시간이 더욱 즐거운 추억으로 쌓여가고 있습니다.

앞으로도 학생들의 밝은 웃음과 성장 이야기를 계속 전해드리겠습니다. 😊