[한국어교실Y] 중고등반

이번 중·고등 한국어 수업에서는 자신의 과거 경험을 한국어로 표현하고, 역사 속 인물들의 삶과 업적을 알아보는 시간을 가졌습니다. 😊

중·고등기초반에서는 경험의 유무를 표현하는 문법을 배우고 재미있는 손병호게임을 통해 직접 활용해 보았습니다. 중·고등진도반에서는 잊을 수 없는 과거의 경험을 이야기하고, 한국의 위인들을 알아보며 자신이 존경하는 인물에 대해서도 생각을 나누었습니다.

🌱 중·고등기초반 – “뉴욕에 가 본 적이 있나요?”

중·고등기초반에서는 과거에 경험한 일을 이야기할 때 사용하는 ‘-은/ㄴ 적이 있다/없다’ 표현을 학습했습니다.

이 문법은 과거에 어떤 일을 경험한 적이 있는지, 또는 아직 경험해 보지 못했는지를 이야기할 때 사용하는 표현입니다.

문법을 배운 뒤에는 자신의 여행 경험이나 특별했던 순간들을 떠올리며 직접 문장을 만들어 보았습니다. 서로 어떤 경험을 해 보았는지 묻고 답하면서 친구들의 다양한 이야기도 들어볼 수 있었습니다.

특히 이번 수업에서는 배운 문법을 활용해 손병호게임도 진행했습니다! 🎉

게임을 통해 자신이 경험해 본 일과 경험하지 못한 일을 자연스럽게 표현하고, 친구들의 경험도 알아보며 즐겁게 참여했습니다. 문법을 책으로만 익히는 것이 아니라 놀이와 대화 속에서 활용하니 더욱 재미있고 기억에도 오래 남는 시간이었습니다.

📚 중·고등진도반 – 잊을 수 없는 경험과 역사 속 위인 이야기

중·고등진도반에서는 먼저 과거의 특별한 경험을 표현하는 ‘-았던/었던’ 문법을 배웠습니다.

살면서 기억에 남는 일이나 잊을 수 없는 순간을 떠올리고, 그때의 경험을 한국어로 이야기해 보았습니다. 각자의 기억을 되짚어 보며 자신의 경험을 조금 더 구체적이고 자연스럽게 표현하는 연습을 했습니다.

이어서 역사 속 인물과 업적에 대해서도 알아보았습니다.

이번 시간에는 한국의 대표적인 위인인 장영실과 이순신을 살펴보았습니다.

임진왜란 당시 나라를 지키기 위해 활약한 조선의 장군으로, 뛰어난 전략과 리더십으로 잘 알려져 있습니다.

두 위인의 삶과 업적을 알아본 뒤에는 자신이 가장 존경하는 위인은 누구인지, 그리고 그 인물을 존경하는 이유는 무엇인지 이야기해 보았습니다.

역사 속 인물에 대해 배우는 것에서 한 걸음 더 나아가 각자의 생각과 가치관을 한국어로 표현해 볼 수 있었던 의미 있는 시간이었습니다. 🌿

💛 경험을 나누고 생각을 키우는 한국어 교실

이번 수업에서는 과거의 경험을 표현하는 문법부터 역사 속 위인들의 업적까지 다양한 주제를 함께 배워보았습니다.

학생들은 자신의 경험을 이야기하며 서로를 더 알아가고, 역사 속 인물들의 이야기를 통해 새로운 지식과 생각도 넓힐 수 있었습니다.

한국어를 배우는 과정에서 자신의 이야기를 자신 있게 전하고, 다른 사람의 경험과 생각에도 귀 기울이는 우리 학생들!

앞으로도 즐거운 활동과 다양한 주제를 통해 한국어 실력뿐만 아니라 서로 소통하고 이해하는 마음도 함께 키워가겠습니다. 오늘도 열심히 참여한 학생들 모두 수고 많으셨습니다! 😊